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https://hdl.handle.net/20.500.14441/3245
Title: | DEPENDENCIA EMOCIONAL DE PAREJA Y RESILIENCIA EN ESTUDIANTES DE UN INSTITUTO PRIVADO DEL DISTRITO DE AYAVIRI – PUNO, 2025 |
Authors: | APARCANA HERNANDEZ JOSÉ CARLOS LIMACHI CATUNTA MILTON LEONARDO RAMOS SANDOVAL RUBI ESMERALDA |
Keywords: | Dependencia emocional Resiliencia Bienestar psicológico |
Issue Date: | 2025 |
Publisher: | Universidad Autónoma de Ica |
Abstract: | El presente trabajo de investigación tuvo como principal objetivo determinar la relación entre la dependencia emocional de pareja y la resiliencia en estudiantes de un instituto privado del distrito de Ayaviri - Puno, 2025. Se empleó una metodología de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 180 estudiantes con edades entre 17 y 37 años. En los resultados descriptivos, se halló que el 59.7% de las mujeres y el 50% de los hombres no presentaron dependencia emocional, aunque, cuando esta se manifestó, tendió a ser más intensa en mujeres. Además, los estudiantes con relaciones sentimentales activas mostraron una mayor dependencia moderada (46.6%) y alta (11.4%), lo que sugiere la influencia de las dinámicas de pareja. Respecto al análisis inferencial, se encontró una correlación negativa no significativa (rho = -0.021) entre la dependencia emocional de pareja y la resiliencia, lo que indica que la resiliencia, aunque podría brindar cierta protección, no influye decisivamente en la dependencia emocional. Asimismo, las dimensiones de la resiliencia (confianza, perseverancia, ecuanimidad y aceptación personal) presentaron correlaciones lineales no significativas con la dependencia emocional, oscilando entre -0.040 y 0.047. En síntesis, la dependencia emocional responde a dinámicas internas y relacionales, mientras que la resiliencia se desarrolla para afrontar factores externos, por lo que ambas variables no guardan una relación significativa. |
URI: | https://hdl.handle.net/20.500.14441/3245 |
Appears in Collections: | PSICOLOGÍA |
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