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dc.contributor.advisorVargas Prado, Kelly Faraes_PE
dc.contributor.authorHuamán Chirinos, Jackeline Yaninaes_PE
dc.contributor.authorSantafe Mayhua, Itzel Mayraes_PE
dc.date.accessioned2023-06-30T18:06:29Z-
dc.date.available2023-06-30T18:06:29Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://repositorio.autonomadeica.edu.pe/handle/autonomadeica/2169-
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre el bienestar psicológico y el estrés laboral en los docentes de la Institución Educativa Pública “San Juan”, Ayacucho – 2022. Presentando una metodología de tipo básica de corte transversal, siendo su diseño no experimental, descriptivo, correlacional. La población estuvo conformada por 60 docentes de la institución “San Juan” de Ayacucho”, Ayacucho y la muestra la constituye el total de la población; como técnica se hizo uso de la psicometría siendo las herramientas utilizadas para la recolección de datos la escala para evaluar el bienestar psicológico y el cuestionario para evaluar el estrés laboral. Los resultados en cuanto al bienestar psicológico demostraron que el 26,67% de docentes presentan un nivel promedio y un 73,33% presentan un nivel alto; en cuanto a la variable estrés laboral se evidencia que el 78,33% presentan un nivel bajo y un 21,67% presentan un nivel medio. En conclusión, se determina que existe relación significativa entre el bienestar psicológico y el estrés laboral en los docentes de la Institución Educativa Pública “San Juan”, Ayacucho - 2022, habiendo obtenido un p valor de 0,001. Así mismo, de acuerdo al coeficiente de correlación de Rho Spearman que es igual a -,412 es negativa moderada.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Autónoma de Icaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es_PE
dc.subjectBienestar Psicológicoes_PE
dc.subjectEstrés laborales_PE
dc.subjectDocenteses_PE
dc.titleBienestar psicológico y estrés laboral en docentes de la Institución Educativa Pública “San Juan”, Ayacucho – 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.namePsicólogaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma de Ica. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
renati.author.dni76452652-
renati.author.dni48033022-
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3322-1825es_PE
renati.advisor.dni42721030-
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorAquije Cárdenas, Giorgio Alexanderes_PE
renati.jurorHuamán Flores, Elio Javieres_PE
renati.jurorAtuncar Deza, Susana Marlenies_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
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