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  <title>DSpace Colección :</title>
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  <id>https://hdl.handle.net/20.500.14441/258</id>
  <updated>2026-04-08T04:16:58Z</updated>
  <dc:date>2026-04-08T04:16:58Z</dc:date>
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    <title>ANÁLISIS DE RESILIENCIA Y ESTRÉS LABORAL EN DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIA DEL DISTRITO DE SUNAMPE PROVINCIA DE CHINCHA 2020</title>
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      <name>Torres Tasayco, Rosa Angelita</name>
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      <name>Huaman Aliaga, Evelyn Elizena</name>
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      <name>Ojeda Tipacti, Alba Marina</name>
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    <id>https://hdl.handle.net/20.500.14441/898</id>
    <updated>2021-05-06T23:35:12Z</updated>
    <published>2021-02-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : ANÁLISIS DE RESILIENCIA Y ESTRÉS LABORAL EN DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIA DEL DISTRITO DE SUNAMPE PROVINCIA DE CHINCHA 2020
Autor : Torres Tasayco, Rosa Angelita; Huaman Aliaga, Evelyn Elizena; Ojeda Tipacti, Alba Marina
Resumen : El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre Resiliencia y Estrés laboral en docentes del nivel primaria, aplicándose un metodología de tipo cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal descriptivo, considerando una población de 145 docentes, siendo tomado los como tamaño de la muestra, porque fue no probabilístico, intencionado y por conveniencia, a los cuales se les aplicaron dos instrumentos documentales de uso permitido por sus autores y fundamentado en la psicometría, siendo para la Resiliencia, la Escala de Resiliencia de Connor y Davidson (2003), validado por Rodríguez Martín y Osana Molero Pérez (2012), y el instrumento documental de Estrés, fue Escala de Estrés docente ED-6 de Pablo Gutiérrez-Santander, Santiago Morán-Suarez, Inmaculada Sanz-Vásquez (2005), siendo el principal resultado que existe relación inversa entre Resiliencia y Estrés laboral en docentes obtenido mediante Rho de Spearman con coeficiente de correlación de -0.445 con p valor de 0.000, llegando a la conclusión que a medida que aumenta la Resiliencia, disminuye el estrés laboral en docentes del nivel primaria.</summary>
    <dc:date>2021-02-26T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Evaluación de la biotoxicidad de las aguas del rio Ica, usando Allium cepa como bioindicador</title>
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    <author>
      <name>BERROCAL HUALLPA, ALFREDO MIGUEL</name>
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    <id>https://hdl.handle.net/20.500.14441/897</id>
    <updated>2021-05-07T17:16:45Z</updated>
    <published>2021-02-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Evaluación de la biotoxicidad de las aguas del rio Ica, usando Allium cepa como bioindicador
Autor : BERROCAL HUALLPA, ALFREDO MIGUEL
Resumen : Evaluación de la biotoxicidad de las aguas del rio Ica, usando Allium cepa como bioindicador”</summary>
    <dc:date>2021-02-26T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>PRÁCTICAS DE BIOSEGURIDAD Y HÁBITOS EN SANEAMIENTO BÁSICO DE LAS FAMILIAS DEL AA. HH LOS ÁNGELES DEL DISTRITO DE PUEBLO NUEVO DE LA PROVINCIA DE CHINCHA, 2019.</title>
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      <name>CANDELA AYLLON, CARMEN ROSA</name>
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    <id>https://hdl.handle.net/20.500.14441/556</id>
    <updated>2020-01-17T03:48:31Z</updated>
    <published>2020-01-06T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : PRÁCTICAS DE BIOSEGURIDAD Y HÁBITOS EN SANEAMIENTO BÁSICO DE LAS FAMILIAS DEL AA. HH LOS ÁNGELES DEL DISTRITO DE PUEBLO NUEVO DE LA PROVINCIA DE CHINCHA, 2019.
Autor : CANDELA AYLLON, CARMEN ROSA
Resumen : Con el fin de Identificar el Nivel de Prácticas de Bioseguridad y Hábitos en el &#xD;
saneamiento básico de las  de Familia del AA.HH. Los  Ángeles del Distrito de &#xD;
Pueblo Nuevo de la Provincia de Chincha. Se realizó un estudio no experimental, &#xD;
descriptivo de corte transversal, cuyo universo estará constituido por las 110 &#xD;
familias de la comunidad. Se confecciono un cuestionario que se aplicara a las  &#xD;
muestras seleccionadas por muestreo aleatorio simple. Se exploró las prácticas &#xD;
en el lavado de manos, desinfección, barreras de protección. Así como, el &#xD;
consumo de agua, manejo y eliminación de excretas y el manejo de residuos &#xD;
sólidos.</summary>
    <dc:date>2020-01-06T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>BIENESTAR (SUBJETIVO, PSICOLOGICO Y SOCIAL) Y RESILIENCIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ICA. CHINCHA 2018   -  Investigación Auditada&#xD;
RCU N° 392-2018-UAI-CU/P</title>
    <link rel="alternate" href="https://hdl.handle.net/20.500.14441/484" />
    <author>
      <name>LAMAS ROJAS, HÉCTOR ALEJANDRO</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/20.500.14441/484</id>
    <updated>2024-10-01T17:49:37Z</updated>
    <published>2018-12-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : BIENESTAR (SUBJETIVO, PSICOLOGICO Y SOCIAL) Y RESILIENCIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ICA. CHINCHA 2018   -  Investigación Auditada&#xD;
RCU N° 392-2018-UAI-CU/P
Autor : LAMAS ROJAS, HÉCTOR ALEJANDRO
Resumen : El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el bienestar subjetivo, el bienestar psicológico y bienestar social con la resiliencia (factores) a nivel global y segmentario por grupos etáreos y carrera. Se enmarco en un enfoque cuantitativo, y un diseño no-experimental, transeccioinal y correlacional. Se utilizó una muestra de 114 estudiantes de la Facultad de la Salud de la UAI. Los instrumentos que se aplicaron fueron los siguientes: (i) Escala de Satisfacción con la Vida (ESCV) de Diener, Emmons, Larsen, y Griffin (1985); (ii) Escala de Experiencias Negativas y Positivas (Diener, 2009a), (iii) Escala de Bienestar Psicológico. (Ryff, 1989b, 1989), (iv) Escala de Bienestar Social de Keyes (1998), (v) Escala de Resiliencia (ER) de Wagnild y Young (1993); y (vi) Escala de Resiliencia SV – RES (Saavedra y Villalta, 2007) Todos los instrumentos utilizados tienen adecuadas propiedades psicométricas y han sido adaptados para población peruana.</summary>
    <dc:date>2018-12-26T00:00:00Z</dc:date>
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