https://hdl.handle.net/20.500.14441/1 2026-06-16T13:34:44Z https://hdl.handle.net/20.500.14441/3917 Título : Violencia escolar y bienestar psicológico en estudiantes de una institución educativa de nivel secundario del distrito de Vilcabamba, provincia de Grau, 2025 Autor : Blanco Contreras, Nayza Resumen : La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la violencia escolar y el bienestar psicológico de los estudiantes de una institución educativa de nivel secundario del distrito de Vilcabamba, provincia de Grau, en el año 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 97 estudiantes, correspondiente a una muestra censal. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, aplicando como instrumentos el Test de Acoso y Violencia Escolar (AVE) y la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff. El procesamiento y análisis de datos se realizó mediante el programa de SPSS versión 27, empleando estadística descriptiva e inferencial. Los resultados evidenciaron que el 75.3% de los estudiantes presenta un nivel alto de violencia escolar, el 23.7% un nivel medio y solo el 1% un nivel bajo, destacando una elevada presencia de conductas violentas, especialmente en la dimensión de exclusión. En cuanto al bienestar psicológico, el 53.6% de los estudiantes se ubicó en un nivel bajo y el 30.9% en un nivel medio, lo que indica un bienestar psicológico globalmente limitado. Se concluye que, si bien los estudiantes presentan altos niveles de violencia escolar y bajos niveles de bienestar psicológico, estas variables no se relación de manera estadísticamente significativa en la población estudiada. Se recomienda considerar la influencia de otros factores contextuales y personales, así como fortalecer la implementación de programas de convivencia escolar y acompañamiento socioemocional, especialmente en contextos rurales. 2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14441/3916 Título : Estrés laboral y satisfacción laboral en el personal Policial de la División de Homicidios de la Dirección de Investigación Criminal, Lima – 2025 Autor : Capac Azaña, Solansh Resumen : La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés laboral y la satisfacción laboral en el personal policial de la División de Homicidios de la Dirección de Investigación Criminal, Lima – 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra estuvo conformada por 112 efectivos policiales, utilizándose un muestreo censal. Para la recolección de datos se empleó la Escala de Estrés Laboral OIT–OMS y la Escala de Satisfacción Laboral SL-SPC, ambas adaptadas al contexto policial peruano y con adecuados índices de validez y confiabilidad. El análisis de los datos se realizó mediante el software estadístico SPSS versión 26, aplicándose estadísticos descriptivos y la prueba no paramétrica Rho de Spearman, debido a la ausencia de normalidad en la distribución de los datos. Los resultados descriptivos mostraron que la mayoría del personal policial presentó un bajo nivel de estrés laboral y un nivel medio de satisfacción laboral. En el análisis inferencial se evidenció una correlación negativa moderada y estadísticamente significativa entre el estrés laboral y la satisfacción laboral (Rho = -0,486; p < 0,01), así como relaciones negativas significativas entre el estrés laboral y las dimensiones significación en la tarea, condiciones de trabajo, reconocimiento personal y beneficios económicos. Se concluyo que el incremento del estrés laboral se asocia con una disminución de la satisfacción laboral en el personal policial, afectando su bienestar psicológico y desempeño profesional. 2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14441/3892 Título : Apoyo Familiar y Prácticas de Autocuidado del Adulto Mayor en un Centro de Atención al Adulto Mayor - Arequipa 2025 Autor : Melendres Alvarez, Marcia Alejandra; Vasquez Mamani, Fiorella Milagros Resumen : El objetivo de este estudio fue a analizar cómo el apoyo familiar influye en las prácticas de autocuidado de los adultos mayores en un centro de atención en Arequipa durante el año 2025. Se utilizó un enfoque cuantitativo de tipo correlacional con diseño transversal. La muestra consistió en 115 adultos mayores que fueron atendidos en el Centro de Salud Israel de Arequipa. El apoyo familiar y las prácticas de autocuidado se evaluaron a través de cuestionarios estructurados que cubren las siguientes variables: nutrición, sueño, higiene, actividad física y recreación. Se utilizó la correlación de Spearman para analizar la relación entre estas variables. Los resultados mostraron como los niveles de autocuidado fueron moderados. La mayor relación fue entre el apoyo emocional y las prácticas de autocuidado, en contraste con los otros tipos de apoyo (informativo, instrumental y evaluativo). La relación entre las variables es significativa (p < 0.01); esto indica que el apoyo familiar tiene un efecto positivo en las prácticas de autocuidado. En conclusión, el apoyo familiar influye positiva y significativamente en las prácticas de autocuidado de los adultos mayores. Se confirma que el apoyo emocional es el más relevante en este proceso. El estudio enfatiza la necesidad de fortalecer el apoyo familiar a través del uso de técnicas de concientización e intervención para promover la participación activa de los familiares en el proceso de atención. Se proponen políticas públicas que fomenten la participación directa de la familia en el cuidado de los adultos mayores. 2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14441/3891 Título : Nivel de conocimiento de los pacientes sobre la tuberculosis pulmonar y el riesgo al abandono del tratamiento de la enfermedad en el Centro de Salud Base San Martin, 2025 Autor : Porras Cardenas, Sandra Maribel Resumen : Como objetivo general: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento de los pacientes sobre la tuberculosis pulmonar y el riesgo al abandono del tratamiento de la enfermedad en el Centro de Salud Base San Martín, 2025. Metodología: Estudio de enfoque cuantitativo, no experimental, correlacional y tipo básica, trabajo con una población de 51 pacientes con TBC, utilizo como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. Resultados: La investigación determinó una relación inversa moderada y estadísticamente significativa entre el conocimiento sobre la tuberculosis y el riesgo de abandono del tratamiento (Rho = -0.584; p = 0.000). En el análisis descriptivo, se identificó que el nivel de conocimiento predominante es el Medio, destacando en las dimensiones de complicaciones (64.7%) y medidas preventivas (62.7%). Respecto a la variable dependiente, el 66.7% de los pacientes (34 de 51) presenta un Riesgo Bajo de abandono. Se concluye que el conocimiento actúa como un factor protector fundamental: mientras que un nivel medio de información asegura la permanencia en el programa para la mayoría de los usuarios, la deficiencia de conocimientos básicos (nivel bajo) eleva drásticamente la vulnerabilidad, vinculándose al 69.2% de los casos con riesgo de interrupción. 2026-01-01T00:00:00Z