Estrés y desempeño laboral en docentes de la I.E Simón Bolivar, Sunampe – Chincha, 2021

Abstract

El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el Estrés y Desempeño Laboral en la I.E. Simón Bolivar – Sunampe, Chincha 2021. La metodología empleada para esta investigación es de tipo básico, nivel descriptivo – correlacional, con diseño no experimental de corte transversal. Se trabajó con una muestra de 35 docentes de la I.E. Simón Bolívar. Para la recolección de datos se emplearon los siguientes instrumentos: Inventario para la evaluación del Estrés (Maslach, Jackson 1986) e Inventario de Desempeño Laboral (Chiavenato,2000). Los resultados encontrados indican que no existe correlación entre las variables estrés y desempeño laboral, ya que la significancia encontrada es de 0,892 y el coeficiente de correlación que se halló es de 0,024. Así mismo, no se encontró correlación entre el cansancio emocional y desempeño laboral dado que la significancia encontrada fue de 0,474 y el coeficiente de correlación fue de -,125, por otro lado, no existe relación entre despersonalización y desempeño laboral ya que la significancia hallada es de 0,930 y el coeficiente correlación es de -,015. Sin embargo, se encontró relación entre la realización personal y desempeño laboral, en donde el coeficiente de correlación fue 0,478 lo cual indica un nivel de correlación moderada. En cuanto al nivel de estrés, el 71,43% de los docentes se encuentran en un nivel medio, por otra parte, en cuanto al desempeño laboral, predomina en el 94,29% un nivel de desempeño eficiente.