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Title: EDUCACIÓN TRIBUTARIA Y RECAUDACIÓN DE IMPUESTOS EN LOS COMERCIANTES DEL BARRIO MIRAFLORES, MACUSANI - CARABAYA, 2024
Authors: JULIO CÉSAR ANGELES MORALES
SUNI QUISPE FRANKLIN
Keywords: Educacion tributaria
Impuesto general a las ventas
Impuesti a la renta
Issue Date: 2025
Publisher: Universidad Autónoma de Ica
Abstract: Objetivo general. Determinar la relación entre la educación tributaria y la recaudación de impuestos en los comerciantes del barrio Miraflores, Macusani - Carabaya, 2024. Metodología. La presente tesis es de enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental, la población y muestra estuvo conformada por 100 comerciantes del barrio Miraflores, distrito de Macusani, provincia de Carabaya, departamento de Puno y se aplicó el muestreo censal (incluye a todas las unidades de análisis), la técnica e instrumento de recolección de datos fue la encuesta y se utilizó el cuestionario, las técnicas de análisis y procesamiento de información utilizadas fueron el Excel y SPSS v. 25. Resultados descriptivos. Los resultados de la presente investigación respecto a la variable de educación tributaria, demuestran que, el 30% de los encuestados manifiestan una educación tributaria de nivel bajo, el 52% demuestra un nivel medio de educación tributaria y solo el 18% manifiesta un nivel alto en educación tributaria. Por otro lado, respecto a la variable recaudación de impuestos, en el 36% de los encuestados existe un nivel bajo de recaudación de impuestos, asimismo, en el 46% de los encuestados existe un nivel medio de recaudación de impuestos, y en el 18% de los encuestados se representa un nivel alto en recaudación de impuestos. Conclusiones. En la presente investigación, se ha demostrado que, existe una relación significativa entre la educación tributaria y la recaudación de impuestos entre los comerciantes del barrio Miraflores, Macusani – Carabaya. La correlación significativa entre educación tributaria y recaudación de impuestos (coeficiente de correlación de rho Spearman 0,959) sugiere que a medida que aumenta el nivel de educación tributaria, también aumenta la recaudación de impuestos. Esto confirma y reafirma la hipótesis general planteada en la presente investigación.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.14441/2848
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