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https://hdl.handle.net/20.500.14441/3107
Title: | VIOLENCIA FAMILIAR Y AUTOESTIMA EN ADOLESCENTES DE 4TO Y 5T0 DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MODESTO MOLINA DE TACNA, 2023. |
Authors: | MERCEDES ALEJANDRINA COLLAZOS ALARCON QUISPE ESTRADA HAYDEE MARISOL |
Keywords: | Violencia Familia Autoestima |
Issue Date: | 2025 |
Publisher: | Universidad Autónoma de Ica |
Abstract: | Objetivo general: Determinar la relación entre la violencia hacia las mujeres y la autoestima de estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa Modesto Molina, Tacna – 2023. Metodología: La metodología de esta investigación se basó en un enfoque cuantitativo, donde se recopilaron y analizaron datos numéricos utilizando métodos estadísticos. Se llevó a cabo una investigación básica para generar conocimiento en el campo de la psicología, centrándose en la relación causal entre la violencia hacia las mujeres y la autoestima. Se utilizó un diseño no experimental y transversal, donde las variables fueron observadas y medidas en su estado natural, sin manipulación. Se estableció una relación entre la violencia hacia las mujeres y la autoestima, y se recolectaron datos de una muestra de padres. Resultados descriptivos: Los resultados de la descripción estadística para la variable "violencia contra la mujer", indicando las frecuencias absolutas y relativas. De las 94 observaciones en total, el 22% se clasificó como violencia "Alta", el 39% como violencia "Media" y el 38% como violencia "Baja". De manera similar, se muestra un Descripción estadística de la variable "autoestima", presentando las frecuencias absolutas y relativas para cada categoría. De las 94 observaciones, el 18% se clasificó como autoestima "Alta", el 52% como autoestima "Media" y el 30% como autoestima "Baja". Conclusiones: En conclusión, se ha encontrado una relación significativa entre la violencia hacia las mujeres y la autoestima de los estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa Modesto Molina, Tacna - 2023. |
URI: | https://hdl.handle.net/20.500.14441/3107 |
Appears in Collections: | PSICOLOGÍA |
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