Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.14441/3586
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorAcharte Champi, Walter Jesuses
dc.contributor.authorChaparro Espejo, Brenda Danuskaes
dc.contributor.authorDiaz Aparcana, Alisson Nayelies
dc.date.accessioned2026-04-28T16:30:10Z-
dc.date.available2026-04-28T16:30:10Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14441/3586-
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo de determinar la relación entre el clima social familiar y las conductas sociales de los estudiantes del VII ciclo de EBR de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres de Ica, 2025. Este estudio surgió por la necesidad de ahondar en la relación existente entre el clima social al interior de la familia con las conductas sociales de los jóvenes y adolescentes. La metodología empleada fue cuantitativa, de tipo básica, nivel correlacional y diseño no experimental, de corte transversal. Se empleó una muestra probabilística de 100 estudiantes. En cuanto a los resultados, se pudo obtener que el 72% de los encuestados consideran tener un nivel medio de clima social familiar, seguido de un 23% como alto, respecto a la segunda variable el 100% de los estudiantes poseen inadecuadas conductas sociales, se demostró una existencia de una relación positiva baja entre las variables estudiadas, con un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0,365. Se concluye que, existe una relación significativa entre las variables estudiadas, por lo que a un buen nivel de clima social familiar le corresponde una adecuada conducta social y viceversa.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Autónoma de Icaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es
dc.subjectClima social familiares
dc.subjectConductas socialeses
dc.subjectRelacioneses
dc.titleClima social familiar y conducta social en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de la Institución Educativa “Andrés Avelino Cáceres" de Ica, 2025.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma de Ica. Facultad de Ciencias de la Saludes
thesis.degree.disciplinePsicologíaes
renati.author.dni70438213-
renati.author.dni74821760-
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6598-7801es
renati.advisor.dni45549528-
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales
renati.discipline313016es
renati.jurorRodriguez Saravia, Lilianaes
renati.jurorChun Hoyos, Magali Milagroses
renati.jurorHuillca Bertha, Judithes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.publisher.countryPEes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es
Appears in Collections:PSICOLOGÍA



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.